Segeln im Schulunterricht in China: Wie eine Grundschule den Kindern die Seefahrerkultur näherbringt

In Qinhuangdao hat eine Schule im Bezirk Haigang ein Programm rund um das Segeln und die Sicherheit auf dem Wasser ins Leben gerufen. Die Schüler lernen dabei das Segeln, Erste-Hilfe-Maßnahmen und die Hafenkultur kennen. Das Projekt verbindet Unterricht, praktische Übungen auf dem Wasser, Besichtigungen und Wettkämpfe.

Die Yicheng-Schule im Bezirk Haigang in Qinhuangdao entwickelt seit 2024 ein maritimes Bildungsprogramm für ihre Schüler. Das Projekt, das gemeinsam mit dem Schifffahrtsamt von Hebei und lokalen Akteuren aus dem Wassersportbereich durchgeführt wird, verbindet Sicherheit auf dem Wasser, die Einführung in den Segelsport, Hafenkultur und sportliche Aktivitäten. Das erklärte Ziel ist klar: Das Meer soll in den Lehrplan integriert werden, ohne das Segeln auf eine reine Freizeitaktivität zu beschränken.

Eine Seefahrtschule schon für die Kleinsten

Am 8. Januar 2024 haben die Yicheng-Schule und das Seeverkehrsamt von Hebei ein Programm ins Leben gerufen, das als Seeschule für Jugendliche beworben wird. Die ersten Unterrichtseinheiten befassten sich mit der Sicherheit auf dem Wasser, dem Tragen von Schwimmwesten, dem Verhalten bei einem Sturz ins Wasser und dem Umgang mit Rettungsausrüstung.

Dieser Ansatz spricht Segler direkt an. Bevor man ein Segel hisst, muss man wissen, wie man sich sicher an Deck bewegt, den Wind einschätzen kann, die Vorschriften beachtet und die mit dem Wasser verbundenen Risiken kennt.

Ein vierstufiger Lernprozess

Diese Ausbildung gliedert sich in vier Bereiche. Die Grundlage bilden Kurse in maritimer Kultur und Sicherheit für alle Schüler. Die zweite Stufe befasst sich mit den nautischen Fähigkeiten und umfasst praktische Übungen auf dem Wasser sowie betreute Übungen.

Die dritte Stufe richtet sich an die motiviertesten Schüler und umfasst einen Wettkampfparcours. Der vierte Teil schließlich verbindet das Segeln mit anderen Fächern: Physik, Geografie, Geschichte, Mechanik und Meteorologie.

Diese Herangehensweise verleiht dem Lernen einen Sinn. Das Segeln wird zu einer konkreten Grundlage, um den Auftrieb eines Segels, die Auswirkungen des Windes, Strömungen, das Lesen eines Gewässers oder die Entscheidungsfindung an Bord zu verstehen.

Praktische Workshops, um die richtigen Handgriffe zu erlernen

Die Schüler nehmen an vielfältigen Aktivitäten teil: Seemannsknoten, Tragen von Sicherheitsausrüstung, Kennenlernen von Navigationssimulatoren, Besichtigungen von Hafenanlagen und gemeinsame Segeltörns.

Am 19. März 2025 bot eine gemeinsam mit dem Schifffahrtsamt von Hebei durchgeführte Veranstaltung den Schülern die Möglichkeit, ein Ausbildungszentrum zu besuchen, das mit einem großen Brückensimulator ausgestattet ist. Außerdem konnten sie das simulierte Steuern eines Schiffes ausprobieren.

Diese Workshops schaffen eine Verbindung zwischen der Schule, dem Hafen und dem Meer. Für ein Kind ist es oft lehrreicher zu verstehen, was auf einer Gangway, einem Steg oder in einem Segel vor sich geht, als ein langes Kapitel im Unterricht auswendig zu lernen.

Die Regatta als Fortsetzung der Strecke

Das Programm beschränkt sich nicht nur auf die Sensibilisierung. Mehrere Schülerinnen und Schüler haben an Regatten im Jollensegeln, insbesondere in der Topper-Klasse, auf Provinz- und nationaler Ebene teilgenommen. Eine Schülerin der 8. Klasse belegte insbesondere bei der Hebei-Meisterschaft in der Topper-Klasse der Frauen den ersten Platz. Eine andere errang beim Meisha Cup, einem nationalen Segelwettbewerb für Jugendliche, den zweiten Platz.

Diese Ergebnisse zeigen, dass sich die Schule nicht mit einer einmaligen Einführung begnügt. Sie baut einen Weg auf, der von der Entdeckung bis zur Leistungsfähigkeit reicht, mit Trainingseinheiten, Lehrgängen und der Auswahl von Mannschaften.

Eine maritime Kultur im Dienste der Bildung

Segeln wird als eine Kombination aus Wissen, Kraft und Entschlossenheit dargestellt. Die Schule legt Wert auf die Fähigkeit, Körper, Geist und Wissen miteinander zu verbinden. Beim Segeln erfordert jede Einstellung Beobachtung, Vorausschau und Entscheidungsfindung. Der Schüler lernt, sich auf einer instabilen Plattform zu bewegen, den Wind zu berücksichtigen, Anweisungen zu befolgen und mit seiner Crew zusammenzuarbeiten.

Diese Pädagogik ist auch für Fachleute aus dem Wassersportbereich von Interesse. Sie zeigt, wie das Segeln in der Schule eine nachhaltige maritime Kultur schaffen, zukünftige Segler ausbilden und vielleicht sogar Berufungen für Berufe auf See wecken kann.

In Qinhuangdao nutzt die Yicheng-Schule das Segeln daher als umfassendes pädagogisches Instrument. Sicherheit, Naturwissenschaften, Sport, Hafenkultur und Seefahrt verschmelzen dort in einem einzigen Kielwasser.

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